BLOG DE ANTENA MISIONERA

"Mirar con los ojos de los que sufren"

Archive for 28 julio 2017

Corrupción y corruptos

Posted by antenamisionera en julio 28, 2017

Por José María Castillo

Si nos limitamos a explicar el significado lingüístico de estos términos, tropezamos en seguida con una dificultad inesperada: resulta casi imposible encontrar, en un diccionario, la definición adecuada que corresponda a las conductas y al hecho social de la “corrupción”, tal como todo el mundo habla de ella. Y tal como la estamos viviendo. Las ciencias sociales llegan, casi siempre, con retraso. Primero se producen los hechos. Luego, cuando esos hechos se analizan, se les encuentra la adecuada definición. Es lo que está sucediendo ahora.

En efecto, en las últimas décadas, se ha generalizado el fenómeno social de la corrupción, que preocupa, indigna e irrita cada día más y más a la mayoría de los ciudadanos. No es posible, como es lógico, analizar (aquí y a fondo) este asunto tan grave y de tan graves consecuencias. Sobre todo, si pensamos que se trata de un estado de cosas en el que entran en jugo la política, la economía, el derecho, la moral, la religión, la educación y tantos otros factores, imposibles de analizar y desentrañar hasta el fondo. Lee el resto de esta entrada »

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Educar en la interculturalidad y el respeto mutuo

Posted by antenamisionera en julio 25, 2017

Por Santiago Fernández

Nuestro mundo y nuestras sociedades son cada vez más plurales y diversas. Hoy, más que nunca, educar es transformar, modificar, desarrollar. Educar interculturalmente es desarrollar la construcción de una realidad común de convivencia, donde nadie se sienta en posesión de la verdad, en depositario único y universal de la verdad. Donde mutuamente nos enriquezcamos.

Los flujos migratorios constituyen un importante reto y una creciente preocupación para nuestra sociedad. La existencia e incremento progresivo de una sociedad culturalmente pluralista exige una respuesta educativa adecuada en un mundo más diverso desde el punto de vista ético, cultural y religioso.

Nos encontramos ante una sociedad en continua proceso de construcción. Sobre las bases tradicionales se van construyendo nuevas estructuras, gracias a la aportación de las diferentes culturas. En este proceso comparten protagonismo tanto las personas y los grupos que se incorporan como los que ya forman parte de la sociedad de acogida, cada cual con sus características propias y compartiendo un espacio común.

Es un problema sin duda complejo.

 

Aprender a convivir

Ya en el año 1996 la UNESCO presentó un informe (La educación encierra un tesoro), hablando de los cuatro pilares en los que se debía basar la educación del siglo XXI: Aprender a conocer. Aprender a hacer. Aprender a vivir junto. Aprender a ser.

Aprender a conocer significa adquirir el dominio de los instrumentos mismos del saber para descubrir y comprender el mundo que nos rodea. Se trata de aprender a aprender, y aprender en un ámbito tan complejo como es el intercultural, en el que emociones y percepciones juegan un papel tan importante. Aprender a hacer supone incrementar los niveles de calidad en lo que realizamos. Aprender a vivir juntos es capacitar a la persona para vivir en contextos de diversidad e igualdad, tomando conciencia de las semejanzas y de la interdependencia entre los seres humanos. Aprender a ser significa aprender a desarrollarse como persona, global y armónicamente.

A prender a vivir juntos es un pilar, un reto y una tensión que vamos a vivir y a sufrir las personas, con la seguridad de que estas tensiones influirán en nuestra identidad.

 

Los inmigrantes son personas

La diversidad que aportan los inmigrantes puede y debe ser un elemento positivo para enriquecer a la sociedad e incrementar las formas en que los ciudadanos perciben y resuelven los problemas personales y sociales.

Los inmigrantes proporcionan a las sociedades que los reciben la posibilidad de tener una visión más completa y enriquecedora del ser humano. Como afirma el maestro violista Yehudi Menuhin: “reconciliar al mundo es demasiado ambicioso, pero al menos se puede formar a los niños para ser respetuosos hacia las diferencias, que son lo único que nos permite aprender. Si todos fuéramos iguales, no podríamos ofrecernos nada unos a otros”.

Es necesario educarnos y educar en una visión positiva de la diversidad cultural. Podemos defender que la recíproca diversidad no es un obstáculo para la vida en común, sino más bien una fuente de enriquecimiento mutuo. La presencia de los inmigrantes no es un problema. Son más bien una necesidad y una oportunidad de enriquecimiento para nosotros. Si no hubiese diferencias, no podríamos entender siquiera quiénes somos: no podríamos decir “yo” porque no tendríamos un “tú” con el que compararnos.

 

La educación como desarrollo de la personalidad

La educación vuelve a encabezar la lista de instrumentos para vencer uno de los problemas actuales: valorar y respetar la diversidad cultural, étnica y religiosa, superar el racismo en todas sus manifestaciones y favorecer la comunicación y competencia interculturales.

La educación tiene la misión de contribuir a que las personas de este siglo desarrollen las capacidades necesarias para desenvolverse como ciudadanos que viven en una interacción de culturas y en la que son partícipes y conscientes de su interdependencia. Esta capacidad tiene que ver con la adquisición de conocimientos y aptitudes para abordar el tema crucial del reconocimiento de la diversidad en todos los niveles, y donde la interacción es un hecho educativo en sí mismo.

La educación intercultural tendrá que pensar y presentar alternativas para el pleno desarrollo de la personalidad humana en el aprecio y respeto mutuo por las otras culturas y estilos de vida o creencias. Una educación profundamente respetuosa con la variedad de hombres y mujeres diversos que interactúan en nuestra sociedad.

La comunicación entre las personas de diferentes culturas es posible porque ni las culturas son tan fijas que no evolucionen, ni los miembros que pertenecen a ellas son incapaces de reinventarlas y recrearlas en función de dar respuestas satisfactorias para resolver sus propias vidas.

Por ello. Tenemos que avanzar en la construcción de una sociedad intercultural donde las culturas puedan entrar y progresar en un intercambio enriquecedor y en el diseño de un marco de convivencia basado en los valores que todas comparten y que el diálogo entre ellas descubre y potencia. Éste es el gran reto de todas las sociedades contemporáneas, exigencia de la globalización y respuesta coherente a ella.

Este intercambio enriquecedor es fruto de una relación entre personas de raíces culturales diversas: yo y el otro o los otros. No solamente yo. No solamente el otro. Es una relación con el otro visto diverso y no como extraño o enemigo. El intercambio y la interacción entre el Yo y el Otro son los motores de todo crecimiento personal.

 

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Curarnos de la prisa y de la superficialidad

Posted by antenamisionera en julio 25, 2017

Domingo 17º Tiempo Ordinario A – 30 de Julio de 2017

Mateo 13, 44-52

 

Muchos cristianos viven hoy un estado intermedio entre el cristianismo que alimentó los primeros años de su vida y un distanciamiento de todo planteamiento religioso al que han llegado progresivamente, por inercia o influídos por la creciente descristianización que envuelve todo nuestro mundo, pero sin un planteamiento serio y personal de ninguna de las dos opciones.

Hoy ni nunca, pero hoy menos que nunca, no se puede ser cristiano por nacimiento, hay que ser cristiano por una decisión personal, después de una experiencia de que en Jesús encontramos el sentido y la meta de nuestra vida. Lee el resto de esta entrada »

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El diálogo como medio de enriquecimiento en la diversidad

Posted by antenamisionera en julio 22, 2017

Por Bernardo Baldeón

Vivimos en un mundo cada día más global y a la vez más diverso. Conjugar los dos aspectos no siempre es fácil.

Continuamente las personas estamos confrontando visiones, lo que no significa estar enfrentados, sino que desde formas de ver distintas, podemos crear visiones comunes o al menos compartidas. No siempre se da. Hay momentos en los que determinadas creencias o prejuicios llevan a la confrontación, o incluso a la violencia. Lee el resto de esta entrada »

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El justo debe ser humano

Posted by antenamisionera en julio 19, 2017

Domingo 16 A – 23 de julio de 2017

Mateo 13, 24-43.

 

Todos deseamos ver un mundo sin maldad, una Iglesia sin faltas. Ver que la Iglesia real y el mundo real son imperfectos y están en pecado nos impacienta. Jesús nos recuerda hoy: Tened paciencia, porque Dios mismo es paciente con la Iglesia y con el mundo, y también con nosotros. No olvidemos esto. Él nos ofrece tiempo para cambiar

Nos sorprendemos felizmente cuando, después de un disparate o una ofensa de nuestra parte, la persona ofendida lo toma con paciencia y nos da nuevas oportunidades. Así actúa Dios con nosotros. Él sigue creyendo en nosotros. Ésa es también la forma como quiere Dios que nos tratemos unos a otros. Como él, nosotros deberíamos ser plenamente conscientes de que la gente no es ni enteramente buena ni completamente mala, y que por lo tanto deberíamos ser pacientes, perdonando, confiando y dando tiempo para sanar. Lee el resto de esta entrada »

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La palabra que da frutos de libertad

Posted by antenamisionera en julio 12, 2017

Domingo 15 T.O. – 10 de Julio de 2011

Mt 13, 1-23.

Por Bernardo Baldeón

Desde las instituciones políticas, sociales, sindicales, religiosas… nos llegan cada vez más “palabras”. Cada día creemos menos en ellas. En su mayoría no cambian nada y están destinadas a mantener el poder del grupo que las dice.

 

Un viejo problema

No es algo nuevo. El problema viene de muy atrás. Por eso hace 26 siglos el profeta Isaías intentaba diferenciar la Palabra de Dios de otras palabras: “la palabra que sale de mi boca no volverá a mí vacía, sino que hará mi voluntad y cumplirá mi encargo” (Is 55, 11).

Su palabra “se hace carne”, se hace vida, grano de trigo que cae en tierra y muere y da fruto. Por eso es eficaz. Lee el resto de esta entrada »

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Cansados y agobiados…

Posted by antenamisionera en julio 6, 2017

Domingo 14º A – 9 de julio de 2017

 

Mateo 11, 25-30.

 

A lo largo de la historia han sido muchos los conflictos entre los dogmas religiosos y la ciencia, y en muchos casos el transcurso del tiempo parece que ha ido dando la razón a los científicos. Y hoy son muchos los científicos que se confiesan ateos o agnósticos. ¿Será incompatible la inteligencia humana y la fe en Jesús de Nazaret? ¿Es eso lo que quiere decir el evangelio de este domingo? Lee el resto de esta entrada »

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Animales estrangulados

Posted by antenamisionera en julio 6, 2017

Por Dolores Aleixandre

Puro e impuro. No soy miembro del Partido Animalista ni emprendo una campaña contra el maltrato animal: solo me hago eco del texto que leo cada año con extrañeza en los Hechos de los Apóstoles: “No hay que molestar a los paganos que se convierten; basta escribirles que no se contaminen con la idolatría o con uniones ilegales, ni tampoco comiendo sangre o animales estrangulados” (He 15,19).

El contraste es sorprendente: por un lado se están admitiendo transformaciones revolucionarias para el judaísmo (formar un solo pueblo con los paganos, no imponer la circuncisión, confesar que “no nos salvamos por la ley sino por la gracia del Señor Jesús”…) pero, junto a eso, se advierte a los recién bautizados: “Ojito con comer animales estrangulados”. Lee el resto de esta entrada »

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